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viernes, 30 de octubre de 2020

CRelato Literario, 17Alí Babá y los cuarenta ladrones, IIISerna

RELATO LITERARIO


Alí-Babá era un leñador muy humilde de Arabia. Hace mucho tiempo, mientras cortaba leña, vio llegar a una gran cantidad de hombres, aproximadamente cuarenta, que jamás había visto caminar por sus tierras. Algunos de ellos galopaban a caballo, otros avanzaban caminando, pero si algo tenían en común todos ellos era la cantidad de oro y joyas que cargaban a sus espaldas.


Al final de la fila, Alí-Babá pudo ver a tres jóvenes que destacaban dentro del grupo principalmente por llevar una indumentaria un poco extraña y muy diferente a la del resto. Además, llevaban una palabra bordada: “Gryffindor”. Alí-Babá los observaba muy asombrado y se dio cuenta de que, cuando estos tres llegaron frente a una enorme roca en la colina, dijeron una palabras que hasta ahora jamás había oído: ”Alohomora”.

Alí-Babá pronunció la palabra mágica y comprobó cómo parecía que la piedra entendiese su idioma mientras se agrietaba y permitía el paso a su interior. Dentro vio un gran pasadizo oscuro y tenebroso, pero enseguida se dio cuenta que la puerta se cerraba y salió corriendo. En la salida tropezó con una lámpara de oro, la cual recogió del suelo y se llevó con él.

Frotó la lámpara para limpiar la suciedad que tenía por haber estado tanto tiempo tirada en el suelo, con la sorpresa que de dentro salió misterioso hombre de piel azul. Este le contó que, tras su liberación por parte de su amo, unos ladrones lo habían secuestrado y lo habían vuelto a meter dentro de la lámpara pensando que, así, haría realidad todos sus sueños y deseos. Los ladrones iban acompañados de tres magos jóvenes y el genio de la lámpara era lo único que necesitaban para viajar por todos los cuentos y robar todo el oro posible. 

En el camino de vuelta a casa, Alí-Babá reflexionó mucho y pensó que la mejor idea era confiar en que la historia que contaba el genio fuese real e intentar restacar a todos aquellos que habían sido secuestrados para devolver a todos los niños los personajes de sus cuentos favoritos.

Emprendieron un largo camino hacia la ciudad de Agrabah con la suerte de encontrarse con dos jovenzuelos llamados Tulio y Miguel que poseian la valentía y la astucia que necesitaban Alí y el Genio para conseguir su objetivo.

En Agrabah no fue difícil darse cuenta de que la ciudad se había convertido en un lugar triste y frío, ya que los ladrones se habían apoderado del reino. Los ladrones habían secuestrado a los amos del Genio, pero con la magia de este y la astucia de Tulio y Miguel consiguieron adentrarse en palacio y rescatar al sultán (padre de Jasmine), a Jasmine y a Aladdín. Los tres personajes, muy agradecidos, se unieron a ellos, pues los ladrones se habían apoderado de la alfombra mágica de Aladdín y necesitaban recuperarla.

A continuación, consiguieron llegar al mágico mundo de La Cenicienta. A ella le habían robado el zapatito de cristal y, además, tenían secuestrado a su príncipe. Tulio no dudó en trepar hasta la ventana más alta para explicarle a la muchacha en qué misión estaban trabajando para que se incorporara al grupo de rescate. 

El último viaje, como Tulio explicó a Cenicienta, fue a la ciudad de Londres. En el Cuento de Navidad esta fiesta había desaparecido y, con ella, los regalos de todos los niños. El viejo avaro y gruñón, Ebenezer Scrooge, seguía igual que cada año. Además, los ladrones habían entrado en su casa y se habían apoderado de todos los juguetes que  tenía. Los tres fantasmas no podían aparecer este año porque los ladrones los habían secuestrado y habían quedado encerrados dentro de un cofre secreto.

Gracias a la magia del Genio consiguieron abrir el cofre y despertar a los tres espíritus quienes harían cambiar la opinión del viejo respecto a la Navidad. Además, le hicieron reflexionar sobre su avaricia y egoísmo. Decidió cambiar y unirse al grupo para empezar a abrirse camino hacia unos valores encaminados hacia la generosidad y la humildad.

Una vez recuperados todos los personajes, la última misión consistiría en encontrar a los ladrones para liberar a los tres magos con capa a los que habían manipulado, pues la magia se había convertido en un arma muy peligrosa que les permitía conseguir todo lo que deseaban.

Volvieron a la cueva donde Alí-Babá había rescatado al Genio y al pronunciar el conjuro mágico, la colina se agrietó y dejó ver un interior de color dorado. Gracias a las flechas de un pequeño zorro con sombrero verde que se había unido al grupo en el viaje de vuelta consiguieron liberar a los tres jóvenes magos que confesaron haber sido engañados y secuestrados.

Finalmente, la unión de la magia del Genio con la de los tres adolescentes, permitió crear un conjuro para que los ladrones quedasen encerrados para siempre dentro de una pequeña cajita de madera. De esta manera, no podrían volver a robar y, además, cada personaje podría llevarse un pequeño botín a su cuento para compartirlo con aquellos que más lo necesitasen. Tenían claro que el camino de la avaricia sólo les llevaría a un futuro en soledad como el de los ladrones que por haber querido hacerse con tanta riqueza, no podrían disfrutar de ella jamás, ya que nadie en el mundo podría sacarlos de aquella cajita enterrada en lo más profundo de la colina.


BDatos Bibliométricos, 17Alí Babá y los cuarenta ladrones, IIISerna

A la hora de crear la constelación, hemos hecho referencia a distintos datos bibliométricos, entre los que diferenciamos elementos literarios y elementos multimodales, los cuales recogemos en la siguiente tabla: 


ELEMENTOS LITERARIOS

Leyenda: Angelidou, M. (2008). El Oro de Minas. En mitos griegos.( pp. 72-76).  Vicens Vives.

Leyenda: Ródope

Novela: Lewis, C.S. (2005). Las crónicas de Narnia. El león, la bruja y el armario. Barcelona: Planeta.

LIJ: Barrie, J.M. (2017). Peter Pan y Wendy. Barcelona: Planeta.

LIJ:Thompson, E. (2010). La niñera mágica y el Big Bang. Madrid: Medialive Content. 

LIJ:  Rowling, J.K. (1997). Harry Potter y la Piedra Filosofal. Barcelona: Salamandra.

LIJ: Stevenson, R. (2011). La Isla del Tesoro. Madrid: Anaya.

Literatura canónica: Anónimo.(1710). Aladino y la Lámpara Maravillosa. Las mil y una noches.


Literatura canónica: Perrault, C. (1697). La Cenicienta.

Literatura canónica: Dickens, C. (1843). Cuento de Navidad.

Literatura canónica: Schoot, W. (1987). Robin hood. Madrid: Planeta. 

Literatura canónica: Alonso, E. (2005). Lazarillo de tormes. Barcelona: Vicens Vives.

ELEMENTOS MULTIMODALES

Anuncio: Ruiz Caldea, J. (2018). 22 otra vez. Madrid, España. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=RB8HeomTOng

Obra pictórica: Hieronymus van Aeben, E.B. (1450-1516). Mesa de los pecados capitales. Museo del Prado.

Juego: Clash of Clans. (2012)  Super Cell. 

Notícias: 


Películas:

  • Radford, B., Breton, B. y Bergeron, B. y Don Paul. (2000). Camino hacia el Dorado. EEUU: DreamWorks Animation.

  • Cohen, B., Kurtzman, A., Orci, R. y Leterrier, L. (2013). Ahora me ves. EEUU: K/O Paper Products.

  • Gasull, J., Matji, N., Roch, E. y Gato, E. (2012). Las aventuras de Tadeo Jones. España: Telecinco Cinema.

Series:

  • Pina, A. (2017). La casa de papel. Madrid: Atresmedia.

  • Tejedor, F. (1979-2001). Barrio Sésamo. Sesame Street.





Nuestra constelación parte del hipotexto la narración de Alí-Babá y los cuarenta ladrones perteneciente a la colección Las mil y una noches. A partir de esta obra hemos ido hilado otro tipo de obras y elementos multimodales que están interrelacionadas, ya que guardan algún tipo de semejanza. En concreto, hemos extraído tres hilos conductores principales: la avaricia, la magia y los robos.


En primer lugar, en cuanto a la rama de la avaricia, tras la lectura de Alí-Babá y los cuarenta ladrones relacionamos al hermano del protagonista caracterizado por ser un hombre avaro y egoísta con el protagonista de la obra Cuento de Navidad de Charles Dickens, ya que aparece descrito como un viejo avaro y tacaño. Además, observamos que los comportamientos de los personajes son muy similares, pues el hermano de Alí-Babá, aún sabiendo que su hermano vive en la pobreza, no le ayuda económicamente, mientras que el viejo del Cuento de Navidad tampoco es una persona generosa y bondadosa.


A continuación, la avaricia y la navidad nos conducen directamente al anuncio de lotería de navidad de 2018 (“22 otra vez”) donde un hombre,  al igual que en en la obra de Dickens, se da cuenta de las consecuencias que conlleva pensar solo en el dinero y en sí mismo y, por tanto, emprende un camino hacia la generosidad y la humildad como el protagonista de la obra anterior cuando reflexiona tras la visita de los tres fantasmas de la Navidad.


Volviendo a la obra de Charles Dickens, la enlazamos con el Lazarillo de Tormes debido a la similitud entre los valores de los personajes avaros mencionados anteriormente y el primer amo de Lázaro, el ciego. Lázaro es un joven humilde que ha de servir a diferentes amos para poder ganarse la vida y el ciego muestra tanta avaricia que ni siquiera le ofrece comida.


Encontramos varias similitudes entre el cuadro La Mesa de los Pecados Capitales de El Bosco con los comportamientos de los diferentes amos de Lázaro. En el cuadro observamos imágenes que representan la avaricia, la gula, etc. 


En penúltimo lugar, encontramos un nexo muy evidente entre la obra anterior y La Cenicienta de Charles Perrault. La avaricia, el egoísmo y la envidia son valores que aparecen representados en esta obra mediante las hermanastras y la madrastra de Cenicienta y, además, Lázaro y Cenicienta parecen pertenecer a una clase social parecida, pues ambos trabajan de criados o sirvientes.


Para finalizar con las obras relacionadas con el primer hilo conductor, nos centramos en los aspectos comunes entre La Cenicienta y la Leyenda de Ródope. la Leyenda de Ródope es conocida por ser el origen egipcio de La Cenicienta, pues en ella se narra la historia de una joven esclava quien, tras perder un zapato, es buscada por el faraón y se convierte en su amante. Las protagonistas de ambas historias ejercen la misma “profesión”, ya que podemos establecer muchas similitudes entre ejercer de criada y ejercer de esclava en las diferentes épocas.


En segundo lugar, respecto a la rama  cuyo hilo conductor son los robos y los ladrones, encontramos la primera relación con la obra Aladín y la lámpara maravillosa. En cuanto al escenario donde se desarrolla la trama observamos que tanto en Alí-Babá y los cuarenta ladrones como en Aladín, la historia transcurre en Oriente. Además, ambos protagonistas son personajes pobres que se ven obligados a robar y utilizar su astucia para poder subsistir.


Continuando con el tema de los robos y los ladrones, relacionamos la obra anterior con Robin Hood. En esta obra Robin es un joven que roba a los más ricos para repartirlo entre los pobres como podría reflejarse en Aladín que roba a las personas adineradas. De esta manera, encontramos una crítica clara a la sociedad y, posiblemente, hacia el sistema capitalista como en la escena “Lluvia de dinero” en la tercera temporada de la serie española La Casa de Papel.


Partiendo de La Casa de Papel encontramos dos noticias estrechamente relacionadas con la trama de la serie. En la primera se narra un robo donde los ladrones eran un grupo bastante numeroso y vestían con una máscara de Dalí, mientras que en la segunda noticia se narra un intento de robo a una joyería mediante un truco de magia.


Además, existe un nexo entre la última de las noticias mencionadas y la película Ahora me ves estrenada en 2013. En la película un grupo de personas se dedican a robar mediante trucos de magia bajo el nombre de “Los Jinetes”.


En relación con esta película hemos incorporado en nuestra constelación el juego “Clash of Clans” que fue creado por la compañía de videojuegos Supercell en el año 2012. Se trata de un juego de estrategia y de construcción de aldeas donde, además, cada jugador tiene que intentar robar a sus oponentes el oro y el elixir que, posteriormente, se utilizan para crear guerreros y seguir construyendo.


Por último, para acabar con la rama relacionada con los robos, hemos incorporado el libro Camino hacia el Dorado.  En relación con el botín que se tiene que conseguir en el juego de Clash of Clans, en esta película hay dos estafadores que se dedican a robar tesoros, Tulio y Miguel. Ambos viven en una época de aventuras y de conquistas centrándose, principalmente, en robar el oro del Dorado.


Finalmente, en nuestra constelación encontramos una rama cuyo hilo conductor tiene que ver principalmente con la magia. Relacionado con el conjuro “Ábrete sésamo” que se utiliza en Alí-Babá y los cuarenta ladrones, encontramos la canción del programa infantil Barrio Sésamo donde estas palabras aparecen en la cabecera para dar comienzo al programa. El mismo conjuro es utilizado para abrir la roca en la primera obra y para “abrir” el programa.


A continuación, siguiendo con los conjuros mágicos encontramos un nexo con el libro Harry Potter y la piedra filosofal de J.K Rowling donde se utiliza en numerosas ocasiones el conjuro “Alohomora” para abrir puertas y ventanas.


En tercer lugar dentro de la rama de magia, hemos relacionado la obra anterior con Harry Potter y la cámara secreta, pues aparecen los mismos protagonistas. Además, en relación con nuestra obra inicial, encontramos que en ambas los protagonistas han de abrir con magia algo que no es una puerta como, por ejemplo, una roca en el caso de Alí-Babá y los cuarenta ladrones o los lavabos en el caso de Harry Potter y la cámara secreta.


A continuación, relacionamos las obras anteriores con el libro La isla del tesoro, al igual que en la obra inicial, la trama gira entorno a un tesoro lleno de riquezas el cual está escondido.


Para finalizar con esta rama, Las aventuras de Tadeo Jones es una película donde los protagonistas van en busca de un tesoro por descubrir semejante al tesoro que descubre Alí-Babá.


AConstelación universo, 17 Alí Babá y los cuarenta ladrones, IIISerna


Hemos creado la siguiente constelación dual a partir de la obra Alí Babá y los cuarenta ladrones.

 

- Nuestra constelación literaria está publicada en el siguiente enlace:

https://prezi.com/view/3jnucABvhomeo3EZ7yTI/ 



Andrea Asencio Montiel

David López Belda

Claudia López Martínez

Carmen Molina Campello


CRelato Literario, 13La reina de las nieves, IIISerna, Carlos Sancho, Esteve Gomis, Pablo Pérez, Jaime Guijarro

RELATO LITERARIO



Nartrendis, el Imperio de la Paz


En un lugar muy muy lejano, y en una época por desgracia no tan lejana, la oscuridad y la tristeza se posaron sobre el reino de Nartrendis. Lo que durante siglos y siglos había sido un territorio lleno de paz y tranquilidad, se había convertido de la noche a la mañana en un territorio vacío, donde los rostros entristecidos y las personas cabizbajas eran el pan de cada día. 

Lo peor de todo es que la culpa de toda esta situación recaía sobre un único individuo, cuyo nombre y apellidos se hallaban con odio en los pensamientos de los habitantes de Nartrendis: “Magni Barbabronce”, también conocido como el Rey Oscuro. Magni llevó a su reino oscuro a la persona que hacía que Nartrendis fuese un lugar tan fantástico, la princesa Esmeralda. Este ser, consciente de las amenazas constantes de criaturas mágicas que recibía su reino, y del poco apoyo que tenía como Rey por parte de sus habitantes, decidió raptar a Esmeralda, pues consciente de sus habilidades especiales con el arco, el cual era capaz de lanzar flechas de luz(1), y de su gran carisma, pensaba que lograría cambiar la situación en la que su reino se encontraba. 

Sin embargo, las cosas no fueron como Magni pensaba, pues Esmeralda no era la misma bajos sus dominios y además muchos de los habitantes del Reino Oscuro odiaban aún más a Magni. 

Por otro lado, Nartrendis empezó a sufrir modificaciones, y donde antes había numerosas plantas, árboles y animales, ahora solo existía el frío y el hielo, hasta el punto en el que todo el reino se cubrió de una capa de nieve como si de un vestido blanco se tratase(2). 

Cansado de esta situación,  Mirio, un joven y peculiar muchacho de Nartendris, el cual nació con una cola de mono(3) y además era experto en batallas, decidió ir en busca de la princesa, su amiga de la infancia la cual echaba de menos. 

Una vez emprendido el largo camino, y atravesados los primeros metros del Reino Oscuro, el valiente héroe Mirio se topó con una casa en medio de la nada. Era muy extraña, con forma circular, y además parecía estar hecha de dulces y caramelos(4). De la puerta salió una vieja bruja con cara de pocos amigos y sin preguntar, sacó una varita de su cinturón y empezó a lanzar conjuros(5) en dirección al cuerpo de Mirio. El joven valiente, consciente de todo el revuelo que causó su marcha al Reino Oscuro, entendió en aquel momento que a partir de ahora era considerado un gran villano en ese lugar, por lo que debería estar alerta todo el tiempo.

Tras días y días de comprometidas batallas y de ocultarse entre las sombras, Mirio llegó a la penúltima planta del palacio del Reino Oscuro donde se hallaba el cuerpo de Esmeralda durmiendo sobre una gran cama(6). La simple presencia de Mirio hizo despertar a Esmeralda, que entre lágrimas de felicidad y alivio abrazó al héroe. 

Finalmente, Esmeralda y Mirio subieron a la última planta donde se hallaba Magni dispuestos a derrotarlo, pero esto no iba a ser una labor fácil. 

De un trono de espadas y escudos(7) se levantó el imponente caballero Magni, el guerrero más poderoso del reino oscuro. Fueron horas y horas de batalla, pero finalmente la joven pareja consiguió ganar y volver a su reino. 

Y así fue como Nartendis volvió a la normalidad, y la sonrisas y la felicidad inundaron de nuevo las calles. 


1: The Legend of Zelda

2: La Reina de las nieves

3: Dragon Ball 

4: Hansel y Gretel 

5: Harry Potter

6: La Bella Durmiente

7: Juego de Tronos


BDatos Bibliométricos, 13La reina de las nieves, IIISerna, Carlos Sancho, Esteve Gomis, Pablo Pérez, Jaime Guijarro

 DATOS BIBLIOMÉTRICOS Y NEXO


  1. Listado por tipos.


Elementos literarios


Elementos literarios CANÓNICOS

.

  • El Hobbit - Reuel Tolkien, J. R. (1937). El Hobbit. La Desolación de Smaug

  • El señor de los anillos - Reuel Tolkien, J. R. (1978). El Señor de los Anillos. Reino Unido, George Allen & Unwin.

  • La Cenicienta - Perrault, C. (1697). La Cenicienta. Francia.

  • La Bella Durmiente - Perrault, C. (1697). Los Cuentos de Mamá Oca. Francia.

  • Juego de tronos - Richard Martin, G. R. R. (1996). Juego de Tronos. Estados Unidos, Bantam Spectra, Harper Collins.

  • Hansel y Gretel - Grimm, J., & Grimm, H. (1812). Hansel y Gretel. Alemania.

  • La liebre y la tortuga - Fairfax Wright, K. (2018). La Liebre y la Tortuga (1st ed.). Estudio Didáctico 972-8714.


Elementos multimodales

Películas

  • Las Crónicas de Narnia - Adamson, A. (2006). Las Crónicas de Narnia: El León, la Bruja y el Armario [Película]. Reino Unido: Walden Media.

  • La brújula dorada - Weitz, C. (2007). La Brújula Dorada [Película]. Reino Unido. New Line Cinema; Scholastic Productions; Depth Of Field; Ingenious Film Partners; Rhythm Hues.

  • Frozen - Buck, C., & Lee, J. (2013). Frozen: El reino del hielo [Película]. Estados Unidos: Walt Disney Animation Studios.

  • Maléfica - Stromberg, R. (2014). Maléfica [Película]. Estados Unidos: Walt Disney Pictures; Roth Films.

  • Harry Potter y las reliquias de la muerte - Yates, D. (2011). Harry Potter y las Reliquias de la Muerte: parte 2 [Película]. Reino Unido: Warner Bros.

  • Buscando a Nemo - Stanton, A., & Unkrich, L. (2003). Buscando a Nemo [Película]. Estados Unidos: Walt Disney Pictures; Pixar Animation Studios.

  • Charlie y la fábrica de chocolate - Burton, T. (2005). Charlie y la Fábrica de Chocolate [Película]. Reino Unido: Village Roadshow Pictures, The Zanuck Company, Plan B Entertainment.

Videojuegos

  • The legend of Zelda - Miyamoto, Shigeru y Yamada, Yoiichi (1998): The legend of Zelda: Ocarina of Time. Japón: Nintendo.

Series

  • Dragon Ball - Nishio, D. (productor). (1986) Dragon Ball. [serie de televisión]. Japón: Toei Animation.

Canciones


  1. Relaciones intertextuales entre los distintos elementos. 


La obra de la que se partirá para establecer las relaciones bibliométricas es La reina de las nieves, de Hans Christian Andersen. Más adelante mostraremos las referencias que hemos tomado de cada obra y con qué otras obras la hemos relacionado. Para comprender de qué obra partimos para relacionarla con otra escribiremos la obra de la que sale la relación previa en cursiva después de cada obra como mostraremos a continuación. Por último, tomando como punto de inicio la obra previamente comentada encontramos las siguientes relaciones:


  1. Frozen: Una aventura congelada (La reina de las nieves)

  • Encontramos la presencia de una maldición en la que a uno de los personajes principales se les congela el corazón, lo que conlleva tener que solucionar este problema de cualquier forma posible.

  • También observamos un paisaje nevado, comunicación persona-animal (hombre-reno, aunque en este caso es comunicación no verbal), la existencia de un castillo donde se alberga un punto importante de la obra y la presencia de una reina.

  • Por último también tendremos en cuenta la forma de solucionar el final de esta obra, dado que concluye con un abrazo de amor fraternal como solución al primer punto comentado.

  1. Maléfica (Frozen y La Bella Durmiente)

  • En esta obra encontramos como relación principal el mensaje que quiere transmitir, y es romper con todo lo establecido por los cuentos clásicos de “príncipe salva a princesa” y así mostrar que el amor verdadero no tiene por qué ser de tipo romántico, sino que puede ser de otro tipo, como el amor fraternal en este caso. También se muestra un engaño o traición que conlleva una situación problemática en la obra.

  1. Harry Potter y las reliquias de la muerte (Maléfica)

  • En este caso observamos una gran similitud entre los personajes Maléfica y Severus Snape, ya que ambos parecen tener rasgos malvados que generan desconfianza, tienen una temática tenebrosa, ambos son prejuzgados por otros, tienen un desencuentro amoroso que marca la historia del personaje y tienen un corazón puro a pesar de las apariencias.

  • Además en ambas obras encontramos gran presencia de aspectos fantásticos, tanto en los animales como en la aparición de hechizos y maldiciones.

  1. Narnia (La reina de las nieves)

  • Encontramos un cambio brusco en cuanto a la edad/madurez de los protagonistas del comienzo de la historia y al final de la misma.

  • También observamos una gran similitud en la reina que aparece, que además de ser la villana se asemejan en el carácter, en la apariencia y en el objetivo que persigue.

  • Por último también hallamos animales con características de humanos y una gran similitud en el paisaje, ya que en ambos encontramos un paisaje nevado con un castillo de hielo.

  1. La brújula dorada (Narnia)

  • En esta obra volvemos a encontrar grandes similitudes en la villana principal, que tiene un gran parecido físico a la de Narnia, su personalidad y el objetivo que persigue.

  • Además volvemos a encontrar paisajes nevados que advierten del peligro, animales humanizados y la presencia de peleas y batallas puntuales.

  1. Juego de tronos (Narnia)

  • Otra vez observamos similitudes en cuanto a una de las villanas (Cercei Lannister), que es egoísta, sobreprotectora y odiada por la gran mayoría como es el caso de la Reina Blanca en Narnia.

  • Encontramos la referencia al frío/invierno/hielo como advertencia de peligro (“Winter is coming”).

  • Por último, se le da gran prioridad a la familia como centro de importancia de los personajes.

  1. El Hobbit (Juego de tronos)

  • En esta obra como en la anterior, observamos que el elemento (de forma individual) más poderoso que encontramos es  el dragón (dragones en el caso de Juego de Tronos).

  • También hallamos gran similitud en la ambientación, ya que en ambos vemos una temática medieval con características fantásticas (ya que aparece magia, mitología y leyendas) y la presencia de zonas hostiles lo que genera curiosidad al receptor conforme avanza la historia.

  • Por último hablaremos de las batallas que ocurren y sus características, ya que son batallas muy numerosas en las que destacan sobretodo los protagonistas, a los que se les atribuye propiedades sobrehumanas, ya que un soldado estándar estaría al nivel de un soldado estándar del otro bando pero un protagonista equivaldría a una gran cantidad de soldados (10, 50, 100… dependiendo del personaje en cuestión.

  1. El señor de los anillos (El Hobbit)

  • Lo primero que se puede relacionar de esta obra es obviamente la historia, ya que es la precuela del Señor de los anillos y destacamos el escenario en el que se desarrolla, cuyo nombre es La Tierra Media en ambas obras.

  • Además, también aparecen personajes que perduran de una obra a otra (como Gandalf, Saruman, Sauron,etc) y otros que guardan gran relación con los que aparecen en la obra anterior (Frodo= sobrino de Bilbo, Gimli=hijo de Glóin).

  • Por último, destacaremos que aunque el objetivo de cada saga es diferente, en ambas obras encontramos que los personajes realizan el conocido “Viaje del héroe”, recorriendo así un largo camino hasta cumplir su objetivo.

  1. Buscando a Nemo (La reina de las nieves)

  • En esta obra volvemos a encontrar el recurso del “Viaje del héroe”, ya que el padre de Nemo se marca como objetivo encontrar a su hijo secuestrado recorriendo así el inmenso océano, y obviamente teniendo bastantes aventuras en el mismo trayecto.

  • En esta obra como en La reina de las nieves observamos que los protagonistas se encargan de rescatar a otro protagonista o ser querido, en este caso Nemo es el secuestrado (comparado con Kay que también fue secuestrado) y el lugar donde lo encierran es una pecera (sustituyendo al castillo de la obra principal).

  1. The legend of Zelda (Buscando a Nemo)

  • En esta obra volvemos a encontrar el recurso del “Viaje del héroe”, además en esta obra ese recurso es el hilo conductor que le da la fama y popularidad que tiene. Observamos un secuestro, un largo camino lleno de aventuras y una gran cantidad de sorpresas y contratiempos, definiendo completamente el recurso utilizado.

  • Además, encontramos una gran similitud en los roles que desarrolla cada personaje, en este caso Zelda=Nemo al ser los que necesitan el rescate, Link=Marlin  al ser los que se encargan de rescatar a su ser querido y Navi=Dory al ser los que se encargan de acompañar y ayudar al que decide emprender el rescate.

  1. Hansel y Gretel (La reina de las nieves)

  • En esta obra hemos encontrado bastantes similitudes a la obra principal como son las siguientes: 

    • Los protagonistas sienten temor por la anciana que alberga la casa.

    • Dicha casa se encuentra en mitad de un lugar no habitado que se encuentran durante el trayecto.

    • Hay una intención de engaño/secuestro de las ancianas hacia los personajes principales

  • Por último también destacar que los protagonistas de esta serie son hermanos. Aunque en la obra principal los personajes no son hermanos se hace bastante hincapié en que su relación es tan íntima que parecen serlo.

  1. Charlie y la fábrica de chocolate (Hansel y Gretel)

  • La primera relación que se encuentra es la ambientación y la aparición del dulce como elemento en ambas composiciones.

  • También observamos que uno de los mensajes que quiere transmitir la obra es las consecuencias de los pecados capitales, en este caso la gula (característica principal de Augustus Gloop).

  1. Madre Nieve (Hansel y Gretel y Charlie y la fábrica de chocolate)

  • La primera relación que hallamos y la más obvia es el autor de esta obra con la de Hansel y Gretel, que en este caso son los Hermanos Grimm.

  • En este caso como en la obra anterior también destacamos el mensaje relacionado con algún pecado capital, que en este caso es la pereza de la hermana fea la que más adelante no obtiene lo que quiere debido al mismo pecado.

  • Por último también destacamos similitudes en cuanto a la ambientación, que serían las siguientes:

    • Se vuelve a encontrar la ubicación de una casa en un lugar inhóspito.

    • Se vuelve a repetir la sensación de miedo o temor por la anciana que aparece.

    • Hay intención de retener al personaje en dicha casa.

    • Las apariencias engañan, en este caso de la anciana, ya que parece mala pero es buena; al contrario que en Hansel y Gretel, que parece buena pero es mala.

  1. La Bella Durmiente (Madre Nieve)

  • En esta obra encontramos una gran referencia utilizada por Madre Nieve, ya que la protagonista de esta obra se pincha el dedo con un huso y justo después ocurre un suceso clave en la historia (al igual que en la obra anterior).

  1. La Cenicienta (Madre Nieve)

  • Destacamos de esta obra su moraleja, ya que la protagonista principal se encuentra en gran desventaja para el objetivo que quiere conseguir pero gracias a su esfuerzo y su humildad lo acaba consiguiendo.

  • También hemos encontrado una gran similitud de los personajes principales de esta obra con la anterior:

    • Madre Nieve=Hada Madrina, ya que valoran el esfuerzo de la protagonista.

    • Viuda=Madrastra, ya que juzgan a la protagonista y no aprecian su gran esfuerzo, tienen características de villana.

    • Hermanastra=Hermanastras, ya que reciben un mejor trato de su madre realizando un menor esfuerzo y trabajo que la protagonista. 

  1. La liebre y la tortuga (La Cenicienta)

  • De esta obra hemos encontrado una gran relación en cuanto a la moraleja que nos muestra, ya que nos enseña la importancia tanto del esfuerzo como de la constancia, además de mostrarnos que unas mejores condiciones no aseguran el éxito y que este siempre requiere de esfuerzo.

  1. Dragon Ball (La liebre y la tortuga)

  • De esta popular obra volvemos a destacar uno de sus mensajes, ya que nos vuelve a mostrar que unas mejores condiciones no aseguran el éxito como en la obra anterior. Esto se refleja en los protagonistas principales de la misma que son Goku (genéticamente no podría ser un buen luchador) y Vegeta (nacido para ser de los mejores luchadores), y que gracias a la humildad, trabajo y constancia de Goku consigue superar a su contrincante.

  • Teniendo en cuenta el anterior punto, encontramos similitud con los personajes de la anterior obra, ya que Goku guarda parecido a la tortuga por estar en desventaja y Vegeta a la liebre por tener mejores condiciones. Además cabe destacar una leve referencia más, y es que el maestro de Goku (Mutenroshi) lo encontramos de forma cotidiana vestido con un caparazón de tortuga a su espalda, haciendo referencia a la tortuga de la anterior obra.

  1. Parábola del Hijo Pródigo (Madre Nieve)

  • En esta obra bíblica encontramos similitud con los personajes de la obra anterior, dado que en ambas obras hay dos hermanos/as y uno de ellos es el responsable y el otro el irresponsable.

  • También destacamos el mensaje que se transmite al trabajar con otro pecado capital, en este caso la codicia, de la cual peca el hermano por desear la herencia de su padre y gastarla de forma irresponsable.

  1. Los cuentos de Beedle el Bardo (Parábola del Hijo Pródigo)

  • Volvemos a encontrar similitud con los personajes de esta obra y la anterior, ya que, como de esta obra hemos querido tratar solamente la historia de los tres hermanos, pues nos centraremos en esos personajes, que son:

    • La Muerte, similar al padre de la obra anterior.

    • Los 3 hermanos, con un rol parecido al de los 2 hermanos.

    • En ambas obras encontramos solo a uno de los hermanos como el responsable.

    • Obsequios de la muerte, cumpliendo el mismo objetivo que cumple la herencia del padre en la anterior obra.

  • También destacamos el mensaje que quiere transmitir, ya que en ambas obras los hermanos que se decantan por el poder y la riqueza pecan de soberbia y codicia, y esos pecados son el propio castigo para ellos. En cambio, los que se decantan por la armonía y humildad son recompensados con una vida agradable.

  1. Fábula de los tres hermanos - Silvio el Poeta (Los cuentos de Beedle el Bardo)

  • En esta obra hallaremos similitud con los personajes que se nos narran con los de la obra anterior, ya que en esta como en la anterior aparecen 3 hermanos, destacando que la mayoría buscaba no equivocarse nunca, siendo ese el pecado que cometen.

CRelato Literario, 10Hansel y Gretel. VIII Molina.

  Las tres mellizas y la casa encantada En un inhóspito lugar, se encontraba un pueblecito rodeado de bosques profundos y oscuros, y con mon...