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jueves, 29 de octubre de 2020

CRelato Literario, 11Rapunzel. IIISerna



La historia que os voy a narrar es la mejor que hayáis escuchado jamás. No todo el mundo conoce mi pasado, pero es imprescindible para entender mi presente. Hace mucho tiempo vivía una chica similar a mí, aunque con una vida diferente. Al igual que yo, estaba encerrada en una torre de la que no podía escapar. ¿Os suena? Posiblemente no, ya que muy pocas personas han escuchado hablar de ella pero, el día que la encontré, todo cambió.

Hace unas semanas emprendí mi viaje, dejando atrás mi aburrida vida en palacio. Estaba decidida a encontrar a esta chica y me dispuse a viajar al pasado. Por suerte, unos vecinos tenían un armario mágico con el que poder hacerlo. No me lo pensé dos veces y decidí ir a jugar con sus hijos al escondite1 como excusa para llegar a él y atravesarlo.  Una vez crucé el armario me encontré con un fauno, el señor Tumnus1. No conocía a la chica que yo buscaba, pero me dijo que podía tener información en la biblioteca de su casa. Hojeamos decenas de libros y, por fin, nos topamos con una pista fundamental. En uno de ellos se relataba una historia que transcurría en la escuela de magia de Hogwarts2. Para llegar hasta ese lugar era necesario subirse a bordo del Hogwarts Express2, por lo que rápidamente, me despedí y me dirigí a la estación de tren para continuar la aventura.

El tren me llevó directamente a mi destino. Mientras deambulaba por el lugar, me encontré con un grupo de jóvenes amigos. Una de las chicas, Hermione parecía amable y dispuesta a ayudar, así que me animé a contarle lo que me pasaba. Se le ocurrió buscar entre los libros de la sección prohibida de la biblioteca para encontrar alguna pista y poder continuar. Su amigo Harry2 me ofreció su capa de invisibilidad2 para llegar a esos libros sin ser descubierta y pude encontrar un libro llamado El maravilloso mago de Oz. Este, me dio otra pista para continuar mi viaje. Entonces, Hermione cogió su varita y diciendo unas palabras muy raras me hizo aparecer en un camino lleno de baldosas amarillas3.

Me sentía aturdida y perdida, pero tenía que continuar. Tras una larga caminata, encontré a un hombre de hojalata3 que me dio un poco de miedo porque decía no tener corazón. Muy seguro de sí mismo me indicó el camino a seguir. A cada paso que daba, el bosque se hacía más desconocido para mí. Hambrienta, me llegó un dulce olor a caramelo que seguí hasta una casa hecha de golosinas y regaliz. Allí, me encontré con dos hermanos4 que, casualmente, conocían a la chica que estaba buscando, ya que solía visitarles para comer sus golosinas. Según ellos, solo tenía que seguir el camino de migas de pan4 para llegar hasta su casa.

Tras tantos días, ¡por fin la encontré! Y solo me faltaba conseguir que todos la conocieran porque sin ella mi historia no existiría. Por eso, utilicé mi popularidad para que todos mis seguidores la conociesen. Así pues, decidí hacer una publicación en Instagram con la que millones de personas descubrieron mi origen real y lo más importante es que conseguí que Nabiza volviese a ser una lectura viva. 


BDatos Bibliométricos, 11Rapunzel. IIISerna

A partir del cuento original de Nabiza se pueden extraer tres ramas. La primera de ellas, incluye versiones diferentes de dicho cuento en las que se mantiene la magia y los rasgos principales de la protagonista (pelo rubio y largo, se encuentra encerrada en una torre...) así como la presencia de la villana/bruja y el personaje masculino. Sin embargo, en ellas se muestra a los protagonistas con roles renovados y modernos. El príncipe, por ejemplo, se limita a acompañar a Rapunzel y no a salvarla, ya que ella ahora toma sus propias decisiones

Por un lado, estaría la película de Enredados (2010) de la cinematográfica de Disney. Por otro lado, estaría el libro Érase dos veces Rapunzel (2016) y por último se encontraría la historia de Rapunzel, trenzas del destino (2015), un fanfiction que se encuentra en la aplicación de Wattpad. Como elemento más interactivo y lúdico se añade a esta rama el videojuego La balada de Rapunzel (2017). Finalmente, se acabaría con una actividad de creación literaria llamada La nueva Rapunzel donde el alumnado creará una nueva versión de Rapunzel. 

La segunda rama se establece teniendo en base a los autores y características principales de Nabiza, aunque con elementos literarios y no literarios más modernos. Para ello, se han seleccionado diferentes obras en distintos formatos inspiradas en la literatura canónica de los hermanos Grimm. En primer lugar, los cómics Grimm’s Fairy Tale Classic (2005-2010) y, concretamente, el perteneciente a la historia de Rapunzel. Tras esto seguiría la serie de televisión Grimm (2011-2017) y, a partir de esta, la serie de cómics Grimm (2017) donde se continúa tratando el cuento original. Estos tres últimos elementos se podrían relacionar con el resto de cuentos de los hermanos Grimm para trabajarlos en el aula. Para finalizar este gran bloque estaría la película Into the Woods (2014) donde aparecen personajes creados por los Hermanos Grimm y la maldición de una bruja. De esta película se ha seleccionado el fragmento de Rapunzel

En relación a la tercera, esta comienza con el cuento clásico Hansel y Gretel (1812). Se relaciona con Nabiza, ya que ambas tienen en común diferentes puntos: los padres de los protagonistas se ven obligados, aunque por diferentes motivos, a separarse de sus hijos; y es común también el personaje arquetípico de la villana, en este caso, una bruja que desempeña un papel importante en la trama. De hecho, esta bruja mantiene cautivos a los protagonistas (a Nabiza en una torre, y a Hansel y Gretel, en su casa). A partir de Hansel y Gretel se amplía la constelación diferenciando tres vertientes que se mantienen íntimamente relacionadas con Nabiza. Se trata de Las tres mellizas (1983), Las brujas de Roald Dahl (1983) y La tumba de las luciérnagas (1988).

La primera vertiente, corresponde a Las tres mellizas (1983) da comienzo a esta nueva rama, ya que los protagonistas son hermanos como Hansel y Gretel, que se enfrentan a las maldiciones de una bruja y salen victoriosas gracias al trabajo en equipo y al ingenio. En estos cuentos, el papel protagonista de las hermanas y su relación y la aparición de la bruja destacan de manera clara. 

De esta obra se hace una bifurcación para relacionarla con Kika superbruja (1997), ya que la protagonista de esta historia es una bruja y tiene la habilidad de viajar a diferentes épocas, igual que ocurre en Las tres mellizas (1983). Además, el hermano de Kika, Dani, es un personaje relevante a lo largo de los cuentos, por lo que se mantiene la importancia del vínculo fraternal. A su vez, Kika superbruja tiene estrecha relación con los cómics de W.I.T.C.H (2003) debido a que las protagonistas, un grupo de amigas, son brujas adolescentes que están descubriendo sus habilidades con la magia y las utilizan para  hacer el bien. En estos dos casos, se da un giro al rol maligno de las brujas y estas pasan a ser seres bondadosos que no desean causar el mal.

La última rama que nace de Las tres mellizas comienza con Fairy Oak: El secreto de las gemelas (2005) de Elisabetta Gnone, donde las protagonistas son dos jóvenes gemelas brujas. En ambos casos, el universo en que se desarrolla la trama conviven humanos sin magia y seres mágicos. En este caso, las brujas son personajes bondadosos y también se introducen las hadas. Concretamente, el papel del hada en Fairy Oak es el de cuidadora de las protagonistas, actuando casi como hada madrina protectora que las guía hacia el bien y las protege. Por estos motivos, esta obra se relaciona con Todas las hadas del reino (2015) de Laura Gallego, ya que la figura del hada madrina, que desempeña el papel protagonista haciéndose cargo de su ahijado.

Al mismo nivel que Todas las hadas del reino, se encuentra en la constelación Las crónicas de Narnia (2005). La relación entre esta y su punto de nacimiento, Fairy Oak, se establece ya que los protagonistas de ambas son los hermanos “salvadores” que han de permanecer unidos y luchar juntos contra un villano superior. 

Seguidamente a Las Crónicas de Narnia estaría la película de Alicia a través del espejo (2016) debido a que comparten el personaje de la bruja blanca y en ambas hay un objeto que permite a las protagonistas viajar en el tiempo y entre mundos. Por esto mismo, a su vez, se relaciona también con Las tres mellizas ya que también se incluyen saltos temporales/espaciales en esos cuentos. Finalmente, en esta rama se encuentra Harry Potter y la piedra filosofal (1997), que se relaciona con Fairy Oak porque ambas son historias donde la magia tiene un papel esencial, sus protagonistas descubren sus capacidades mágicas y las usan para hacer el bien. Harry Potter se trabajaría en el aula a partir de la lectura de algunos capítulos del libro. Además, Harry Potter se relaciona con dos elementos más: Oksa Pollock (2007) de Cendrine Wolf y Anne Pilchota, ya que comparte protagonistas magos que van descubriendo su magia y con Animales fantásticos (2016) debido a que se trata de una precuela de la saga Harry Potter y comparte personajes y elementos. 

La segunda vertiente, comienza con Las brujas de Roal Dahl (1983) y sigue con El maravilloso Mago de Oz (1900) y, además, con el videojuego El Mago de Oz (2000). Se relacionan con Hansel y Gretel por dos motivos: Por un lado, en las tres propuestas también encontramos la presencia de brujas concebidas como seres malignos, pícaros, que molestan a los más pequeños con su magia y su malicia; y por otro lado, en las dos historias los protagonistas son huérfanos. Aunque en Hansel y Gretel sí tienen padres, estos se ven obligados a abandonarlos por lo que los hermanos pasan la mayor parte de la historia sin ellos.

Finalmente, la tercera vertiente parte de la película de La tumba de las luciérnagas (1988) que abre la última parte de nuestra constelación. Esta rama mantiene el nexo por la presencia de hermanos protagonistas, ya que las obras que la componen se centran en la relación y en el periodo de duelo por la pérdida/desaparición/sufrimiento de algún familiar. También queda relacionada con Hansel y Gretel y con Nabiza porque, aunque ninguno de los personajes muera en esas historias, se separan durante un período de tiempo de sus familias/parejas por las malicias de una bruja malvada. Es decir, los familiares sufren porque sus hijos están en peligro, por lo que no deja de estar presente la agonía y preocupación por un ser querido. En la primera historia, La tumba de las luciérnagas (1988) los dos hermanos protagonistas pierden a su madre y viven el duelo juntos.

A continuación, encontramos la serie de anime Fullmetal Alchemist: Brotherhood (2009) de Hiromu Arakawa ya que se trata el duelo familiar que viven dos hermanos. Igualmente, estos dos hermanos pierden a sus padres y han de permanecer unidos y apoyarse el uno en el otro para seguir adelante. A continuación se relaciona esta serie con la película de Harry Potter y la piedra filosofal (2001),  ya que ambas incluyen protagonistas huérfanos que tienen como objetivo principal, aunque por distintos motivos, encontrar la piedra filosofal. Por último, se cerraría la constelación con Memorias de Idhún (2004) de  Laura Gallego. Esta comparte con Harry Potter y la piedra filosofal (2001) la fantasía y los protagonistas, ya que son tres amigos que pertenecen al mundo mágico que tienen que descubrir. Cabe destacar que en ambas el personaje principal es huérfano y el villano quiere hacerse con el poder y controlar su universo mágico.


AConstelación Universo, 11Rapunzel, IIISerna

 



CRelato Literario, 10Hansel y Gretel. VIII Molina.

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